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剧情简介

江若婷是九天网的首席记者,在她即将举(jǔ )行婚礼的时候,九天网参加了一个名为(wéi )“寻找最美丽的笑容”的(de )公益活动。得到网络投票最(zuì )多的摄影作品将被评(píng )为“最美丽的笑容”,成为公益形象大使。  江若婷的同事们都(dōu )因各种原因无(wú )法接受这次任(rèn )务,而婚期在即的江若婷最终被活动的公益性和记者的职业素养所说服,顶着未婚夫叶华的压力,接下了这次任务。但叶(yè )华也提出条件,速去速回,不能影响婚礼。江若婷满口答应。  江若婷向目标地,山南进发(fā ),在长途车上,偶然间拍到(dào )了几个山村(cūn )儿童,车开远后,她突然意识到几个小女孩正是她构思的主题人物的风(fēng )格,于是她下了长途车,打算寻找几个小女孩。  她一路拍一路(lù )找,路遇好心大哥帮忙寻找(zhǎo )却因走错路身陷深山野岭,误会消除(chú )后被村民搭救并送往小女孩所(suǒ )在的学(xué )校,最终山村学校教师,方老师的指引下,找到了女孩的(de )家,原来这是一群外出(chū )打工者的子女,山枣,山桃,山杏姐妹。江(jiāng )若婷为了拍摄就住在了她们的家里。  江若婷虽然安顿下来,但姐妹们有一个表姑名叫菊花,经常叫她们(men )去干重活,搜刮她们家里紧张的粮食,江若婷经常要与她周旋,甚至发生矛盾(dùn )。  刚开始(shǐ )拍摄的时候,她被乡野的新鲜和孩子们的天真所吸引,但山村生活条件的粗陋,卫(wèi )生条(tiáo )件的(de )恶劣,和孩子们穷苦艰难的生活,学习条件,以及方老师肩负孩子们的(de )学习和生活的重担,这些(xiē )令江若婷(tíng )十分感伤,于是她决定利用拍摄闲暇时间帮方老师代课。  这时一个化妆品公司的女老(lǎo )板李炎妍(yán ),看到江若婷的报道,想将他的儿子小泽送到了山村接受磨练。于是她就把小泽送到了江若婷身边。同时还带来了两万块钱给山区的孩子们改善生活。  而小泽到山村学校跟这里的孩子一起(qǐ )上课,他成了(le )刺头,常与孩子们发生矛盾。江若婷带着他跟孩子们一起上课,一起生活,使(shǐ )他融(róng )入了(le )环境。江若婷的报道也得到了网友们的关注和支持,开始有人为这里的孩子们和山村学校捐助的物资。  正当江若婷乐此不(bú )疲的时候,叶华打(dǎ )来电话,说奶奶因为心脏的问题住进了医院。于是她决定结束拍摄任务。临行之前他与方老师倾心长谈。年过五旬的方老师,为了给孩子上课,经常无法照顾年迈的病母,老婆也因(yīn )为家中贫困领着孩子改嫁到了县城一户人家。江若婷在方老师的身上(shàng ),体会到了父亲的感情。  临走前一天,小泽与菊花发生(shēng )矛盾被批(pī )评后走入深山失(shī )踪(zōng )。江若婷惊恐之余(yú )带领村民(mín )与乡派出所民警共同寻找(zhǎo )一天一夜,终于(yú )找到了奄奄一息的小泽,救回一命。他也被教育了一回。  江若婷恋恋不舍的离开了山村学校,离开了山南回到北京(jīng )。此时距离她的婚期只有一个月了。  江若婷回到北京向总编述职,她拍的(de )众多照片(piàn )中,那张山枣背着山杏的被评为,“最美丽(lì )的笑容”。她圆满的完成了任务,总编给她放假与叶华准备婚礼事宜。  正当江若婷和叶华(huá )父母及奶奶在他们结婚前最后一次(cì )家长会面的时候,菊花打来电话,报告了一个令她(tā )震(zhèn )惊的消息,方老师在骑车去县城买菜的时候,被汽车撞下山崖身亡。江若婷悲痛之余,立即牵挂起山村学校的孩子们,于是她向叶华提出推迟婚期,前往山南支教,叶华听后极力反对,两人吵翻,但奶奶的支持最终让江若婷坚定的返回了山(shān )南,开始了她的支教生活。  小泽回到北京后很快又恢(huī )复(fù )了原样。李炎妍决定把小泽送回山(shān )村,继续磨练(liàn )。  江若婷回到山村,开始借助网站的力量为这里的学校(xiào )和孩子们争取资助,网友们纷纷为孩子们(men )捐钱捐物,江若婷还呼吁爱心企业家(jiā )捐款,为山村学校兴建校舍。在江若婷的努力下,有李炎妍及另外一家企业决定为学校捐资兴建校舍,此举得到了县里的大力支持。  小泽也主动分担起她的重担,帮助大家解决生活难题,孩子的生活和学习开始变得协调,大家亲如一家,山枣山杏的表姑成了(le )江若婷的帮手。  江若婷已经融入了山村(cūn )的教学和生活当中,这里的孩子(zǐ )在生活和学习环境上正经历着前所未有的变化,一派欣欣向荣的景象,这时她却得到叶华的电话,奶奶病(bìng )危。  江若婷日夜兼程赶(gǎn )回北京,没想到奶奶已经撒手人寰。她回忆起与奶奶生活的三十年往事。原(yuán )来江若婷是孤儿,被奶奶从孤儿院(yuàn )领养,她与奶奶相依为(wéi )命。  奶奶的后事办(bàn )理完毕,经若婷已经没有心思思考自己未来的生活,一(yī )心牵挂着山南,她支教的地方,那里淳朴(pǔ )的人们和天真无暇的孩子们,她又回到了山南。  新建的校舍拔地而起,孩子们都都在盼望着新校舍的落成,江若婷按照自己(jǐ )的计划,在各界人士的支持和鼓励下,把山南穷困孩子的教育和生活都不断的提高。  学校的校舍落成,当地政府和爱心企(qǐ )业家参加了(le )学校落成(chéng )仪式,有更多(duō )的年轻教(jiāo )师走入到支教的队伍中来,改变了山村教育落后,生活贫困的面(miàn )貌。  叶(yè )华明白了(le )支教工作的艰难,理解了江若婷与孩子无法(fǎ )割舍感情,他深受感动,也来(lái )到山南帮助江若婷一起做起了支教的事业。请收藏我们的网站:www.scchinabase.com

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