贺勤赔笑,感到头疼:主任,他们又怎么了?
我同学,孟行悠。说完,迟砚看向孟行(háng )悠,给她介绍,这我姐,迟梳。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标(biāo )点符号也没说。
难得这一路她也没说一(yī )句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小(xiǎo )朋友的雷区,那就不好了。
孟行悠心头(tóu )憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下来,说话也随意许多:你以前拒绝别人,也把(bǎ )话说这么狠吗?
迟梳心软,看不下去张(zhāng )嘴要劝:要不算了吧,我先送他上去
迟(chí )梳拉住孟行悠的手,避开两个男生,小(xiǎo )声与他耳语:小可爱,你偷偷跟我说,你们是不是在谈恋爱?
幸好咱俩这不是(shì )表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。
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